Ações Formativas
Formação, criação e acessibilidade estética
As ações formativas do Coletivo CIDA compartilham procedimentos de criação desenvolvidos em suas obras, residências e pesquisas artísticas. São práticas voltadas à dança contemporânea, performance, composição, improvisação, acessibilidade estética, dramaturgia do corpo e processos híbridos de criação.
Os encontros podem assumir diferentes formatos, como workshops, oficinas, residências, laboratórios, mediações, conversas públicas e acompanhamentos de processo. Cada ação é desenhada em diálogo com o contexto, o público participante, a instituição parceira e os objetivos do projeto.
A formação, para o CIDA, não é transmissão de técnica fechada. É um campo de escuta, experimentação e criação compartilhada, em que corpos, memórias, diferenças, acessibilidades e modos de presença se tornam matéria de composição.
Formatos possíveis
Eixos Formativos
Workshops e oficinas
Atividades de curta ou média duração voltadas à experimentação prática, introdução metodológica e compartilhamento de procedimentos de criação.
Residências artísticas
Processos intensivos de criação e acompanhamento, desenvolvidos com artistas, grupos, estudantes ou coletivos locais, podendo culminar em mostra pública, abertura de processo ou conversa com o público.
Laboratórios de criação
Encontros voltados à pesquisa corporal, composição em tempo real, dramaturgia, improvisação, acessibilidade e práticas híbridas entre dança, performance, imagem, som e escrita.
Mediações e conversas públicas
Ações de diálogo com o público antes ou depois de apresentações, voltadas à partilha de processos, acessibilidade, leitura crítica da cena e aproximação entre obra, artistas e espectadores.
Acompanhamento de processos
Interlocuções críticas, consultorias artísticas e ações de orientação para grupos, artistas, estudantes e instituições interessadas em criação, acessibilidade estética e dramaturgia do corpo.
As ações formativas do CIDA podem ser realizadas com artistas, estudantes, educadores, pesquisadores, grupos de dança e teatro, coletivos independentes, instituições culturais, universidades, escolas, festivais, centros culturais e projetos sociais ou comunitários.
Os formatos são adaptados a diferentes níveis de experiência, desde pessoas sem formação prévia em dança até artistas e pesquisadores em processos avançados de criação. A acessibilidade é considerada desde a concepção das atividades, podendo envolver mediação, audiodescrição, LIBRAS, materiais acessíveis e adaptação dos modos de participação, conforme o contexto e as condições de cada parceria.
Para propor uma oficina, workshop, residência, laboratório, mediação, conversa pública ou acompanhamento de processo, entre em contato com a equipe do Coletivo CIDA.
Dança-Tragédia
Compartilhamento da metodologia autoral desenvolvida por René Loui no âmbito do Coletivo CIDA. A prática investiga conflito, memória, colapso, precariedade, presença e acessibilidade como princípios de composição em dança contemporânea, performance e linguagens híbridas.
Composição em tempo real
Práticas de improvisação, escuta, decisão e organização instantânea da cena. O eixo trabalha presença, atenção, relação com o espaço, criação coletiva e construção de dramaturgias no acontecimento.
Acessibilidade como linguagem
Investigações sobre audiodescrição, LIBRAS, mediação, escrita, imagem e som como camadas de criação. O eixo desloca a acessibilidade do lugar de adaptação final e a compreende como dramaturgia, pensamento e modo de relação com o público.
Práticas performativas e corpo dissidente
Experimentos corporais voltados à presença, ao risco, à exposição, à memória e à construção de ações performativas. O eixo parte de corpos diversos, com e sem deficiência, para tensionar padrões normativos de movimento, beleza, eficiência e virtuosismo.
Dramaturgia do corpo e processos híbridos
Práticas que articulam corpo, palavra, imagem, som, vídeo, objetos, documentos e escrita. O eixo interessa a artistas que desejam expandir a criação cênica para além de uma linguagem única.